走路 OlO^5:0K`H
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 ) Gb:Y 7
+9,1
参加人数:随意 4, z, v
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工具: R%/l_kh.
在地上贴点,如下图所示 m!4]vuI
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讲师向各学员说明: pPK+BE
请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 Xl+ZZ%'c
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 mn!@O
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请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 u p"8$l%e
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 h}pxs&zY
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 :zva@PY_
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参考: 7w u9U= f
最后看哪一位学员走对了。 6#p}.3$
讨论反馈的重要性 ^o%`DDc
讨论正确反馈的重要性。 CCb~N5-dq
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