2008-02-21
班组建设研究与探索
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班组建设研究与探索 [font=宋体][font=宋体]前 言[/font][/font] [font=宋体]班组是企业的细胞，班组建设作为企业内部的一项重要基础性综合性的工作，是两个文明建设的前沿阵地。无论企业的组织机构如何，不论有多少管理层次，都缺少不了班组。因此，班组建设在企业的地位和作用是不可低估的，加强班组建设，就是要激活细胞，增强细胞的生命力。抓好班组建设，是企业各项工作的基础和落脚点，是企业改革、创新、发展的重要保证，是提高企业整体素质和管理水平的重要环节。 [/font] [font=楷体_gb2312]自湖北汉川电厂建厂以来，经过十多年不断的探索与建设，我厂的班组建设工作在不断完善，班组管理水平在不断提高。多年来，湖北汉川电厂先后通过开展双达标、创一流、ISO9000质量认证、争创星级企业等活动，以强化班组建设为重要抓手，全面夯实企业管理的基石，班组的职工精神面貌、班容班貌、管理水平、人员素质等均得到了明显提升，为企业实现可持续发展奠定了坚实的基础。但是，目前班组建设仍处于不断完善、不断探索阶段，与电力行业同业对标的更高要求还有一定的差距，有待于实践中不断改进、摸索，才能符合新的形势发展要求。 [/font] [font=楷体_gb2312]利用参加这次全国部分省市班组建设工作研究会第24次年会的机遇，结合近些年来我厂在开展班组建设中的丰富实践以及自己在这一领域中的一些思考，我总结出如下一些心得体会，以其同各兄弟单位同行们交流学习。[/font] [font=楷体_gb2312]一、什么是班组建设？其主要内容和任务是什么？[/font] [font=楷体_gb2312] [/font][font=楷体_gb2312]班组建设，是指在企业统一领导下，按照科学规律而开展的一系列有利于提高职工素质和管理水平的管理活动。其内容主要是在企业班组内进行思想建设、组织建设、制度建设和业务建设等。班组的思想建设是指注重做好班组成员的政治思想工作，最大限度地调动职工的工作积极性。班组的组织建设指班组长的选配、班组核心的形成以及制定科学合理的制度。班组的制度建设，是指班组制定、执行和不断完善各种规章制度的过程。班组的业务建设就是在生产、技术、经济活动中，不断学习和掌握各项专业管理技术，增强班组计划、组织、指挥、协调和控制的能力，使各项专业管理的要求在班组得到落实。 [/font] [font=宋体]班组建设的任务主要是通过开展一系列的管理工作，提高班组的整体素质，不断加强细胞建设，以推进企业班组现代化建设。 [/font] [font=楷体_gb2312]二、为什么说思想政治工作是加强班组建设工作的重要前提？ [/font] [font=楷体_gb2312]党的思想道德建设注重以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人，从而培育有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。班组是一个集体，如何有效合理地把职工组织动员起来，职工思想政治工作至关重要。班组的人是一个个“具体”的人，有思想，有情感，都有自己的工作岗位，负责管理一定的机器和设备，组合起来则完成一项或一部份企业相对独立的作业任务，因此人员的调配和协调至关重要。班组长应当对班组成员的思想状况、业务技能、性情爱好等有充分的了解和认识，使每个成员在班组中都各得其所，在各自适宜的岗位上充分施展才能，形成整体合力，优质高效地完成生产任务。同时，班组成员又是一个个“抽象”的人，才能的施展，工作效率的提高需要班组长作充分细致的调查工作，掌握职工的思想动态，多与职工进行情感交流，理解人、尊重人、启发人、发展人，变职工的机械行为为自觉行动。 [/font] [font=楷体_gb2312]近些年来，随着我厂三项制度改革的不断深入，利益的不断调整组合，原有的分配机制被新的机制所取代，各种思潮也弥漫在班组小天地内，做好班组职工的思想政治工作难度增加了不少，我们在做好职工思想政治工作过程中注重体现“三性”，即：针对性、灵活性、民主性。 [/font] [font=楷体_gb2312]一般职工的思想波动和情绪变化在班组中反映得最现实、最迅速。对不同的职工的思维、理想、意志、情趣、爱好特点，体现针对性，采取不同方式，能起到克服职工消极因素，调动积极因素的效果。要充分发挥班组思想政治工作形式灵活、因地制宜、立竿见影的特点和优势，就要不断探索班组职工思想产生、发展、变化影响的规律，强调班组思想政治工作的目的和具体做法应该和班组生产工作中心融为一个有机整体，因地制宜，从而使思想政治工作真正服务于生产。全班形成民主、和谐、融洽的风气，发挥民主管理的作用，有利于增强班组成员集体荣誉感和共同使命感。 [/font] [font=楷体_gb2312]班组思想政治工作要避免脱离实际的空谈，就事论事的说教或者是采取经济扣罚手段，这样很容易产生教育者的对立情绪从而激化矛盾。要有吸引力和说服力，可采用走访式的体贴教育、谈心式的耐心教育、讨论式的自我教育，使教育者坐得住，听得进、感兴趣。只有这样才能发挥班组思想工作的导向作用、净化作用、凝聚作用和推进作用，才能真正体现。 [/font] [font=楷体_gb2312]三、管理制度和激励机制为什么是班组建设工作的精神动力？ [/font] [font=楷体_gb2312]首先，班组建设的强化需要政策支持和激励因素的运用。根据管理理论中的激励原理，当一个人焕发出工作热情源于某种欲望的预期满足时，只要这种欲望存在并有可能满足，则这个人就会努力实现这种可能性，一旦得不到满足或者没有实现的可能性，那么他（她）的积极性就会消失。所以激励因素的作用发挥是强化班组管理行之有效的方法。 [/font] [font=楷体_gb2312]其次，班组建设的强化要从长远目标出发，逐步完善班组管理的组织倡导、工作运行、指导推进、激励制约、物质保障等机制、为班组建设提供不竭的动力。 [/font] [font=楷体_gb2312]第三，开展班组达标升级活动是鼓励和调动职工积极性的有效途径。当班组产生有期望、有奔头的状态，各级领导要积极加以引导，创造有利条件，激发班组奋发进取的激情和团队精神，激发班组的内在潜力。激励机制适用得当，会促使职工从被动的灌输向主动出击转变，发挥精神效能的作用。 [/font] [font=楷体_gb2312]最后，班组建设的强化需要多元化的刺激和制约措施，注重把握班组成员多方面的需求。比如，改善班组休息和工作环境，为班组增添电脑、书籍、健身器材等优化资源配置，给先进班组长创造外出参观学习、优先参加疗休养、晋级提干等等。通过激励政策倾斜使职工感受到先进班组的自身价值和优越待遇。为鼓励先进，对班组升级实行动态管理，优升劣降，不搞终身制，班组两年没有升级班组长应被免职。刺激后进班组主动向先进学习。在班组之间形成争强求胜，你追我赶的良好氛围。充分调动班组成员的主观能动性，对班组管理强化起到事半功倍的效果。 [/font] [font=楷体_gb2312]当今社会是一个日益物欲化的社会，职工生活方式和价值取向均趋于多元化，对职工的精神文明建设显得尤为重要和突出，并对这方面的工作提出了新的要求，充满新的挑战。班组是职工思想政治教育的重要战场，同时也是培养人、塑造人的地方。班组除了响应企业开展的一切活动外，也应该自身开展一些生动活泼、丰富多彩的文化活动，引导班员树立积极、健康、向上的人生观和价值观。定期不定期地对班员进行企业级或班组级的业务培训，组织班员外出参观学习，聘请英模、劳模作先进事迹报告，开展职工交流会、恳谈会等都是很好的活动方式。 [/font] [font=楷体_gb2312]如何调动班组成员的积极性，是一个重要的问题。在这个问题上，有两种不良倾向，一种是“精神万能”，认为思想政治工作可以代替一切，金钱是万恶之源；另一种是“金钱万能”，认为物质利益是唯一的法宝，思想政治工作可有可无。这两种认识都是不正确和片面的。物质利益和思想政治工作二者虽不可相互替代，但也并非“水火不相容”，正确的做法是以辩证唯物主义出发，将二者有机地结合起来。[/font] [font=楷体_gb2312]四、如何全面培养班组长综合素质？[/font] [font=楷体_gb2312]1[/font][font=宋体]、[font=楷体_gb2312]创造有利于班组长素质不断提高的内外部环境。[/font] [/font] [font=楷体_gb2312]在思想观念上鼓励职工争当班组长，提供人才竞争，不拘一格选拔班组长。这有利于一批事业心强，富有管理意识、热心班组工作，素质较高的人才脱颖而出。另外对班组长责、权、利明确规定，并制定优惠政策，包括晋级、奖励、住房等等方面。在具体管理工作中，通过体制改革，给班长一定的“自主权”，帮助班组长树立威信，激发班组长主人翁责任感和工作积极性。 2、注重提高班组长的管理综合素质。 [/font] [font=楷体_gb2312]对班组长的素质培养，不一定是学历、技能上、还应是在管理上。班组长光靠工作经验丰富、*作技术熟练是不够的，生产上的好手并非管理上的能手。班组管理客观上要求班组长具有管理素质、创新素质。掌握一般管理手段和技法。以适应新形势、新任务相适应的班组管理的新方法。 3、加强班组长的横向交流。 [/font] [font=楷体_gb2312]创造条件让班组长与外界发生横向联系，扩大他们的活动范围，如开展班长联谊会、班组长现场经验交流会、班组长工作研讨会，或者有条件领略一些现代企业，先进企业的班组管理经验，开阔视野，拓宽思路，对提高班组素质起到独特的作用。 [/font] [font=宋体]五、新形势下如何进一步加强班组建设？[/font] [font=宋体]2．用积极健康向上的精神文化去教育、激励、鼓舞、塑造员工。要在班组树立“比”、“学”、“赶”、“超”的良好风尚，并做好“传”、“帮”、“接”、“带”工作。各级领导应积极支持班组工作，并做好规范、引导、教育工作，用积极、健康、向上的社会主义精神文明去占领职工的思想阵地。[/font][font=楷体_gb2312] [font=楷体_gb2312] [/font][font=楷体_gb2312]随着我国电力体制改革的不断深入推进，旧体制条件下的工作和生活方式被打破，新观念、新秩序正在碰撞中逐渐形成，反映在职工头脑中的是思想倾向复杂化、生活内容丰富化、价值追求多元化，因此班组在班组建设工作方面的困难就增大了。如何在新的历史条件下，建设性地开展班组工作，我有以下几个方面的思考： 1．要整合班组人财物构成，建设生动活泼高效团结的战斗团队。劳动报酬多向一线职工倾斜，多向技术含量高的岗位倾斜。坚持按劳分配和按生产要素分配相结合的原则、[/font][font=宋体]坚持按劳分配和物质利益相结合的原则、坚持物质激励与政治引导相结合，充分调动班组成员的积极性和创造性，建设一支精干、高效、团结、务实的战斗队伍。 [/font] 3．班组建设要与企业文化建设相结合。企业文化是企业在某个特定的区域中，由职工间的共同利益繁衍而出的共有的价值观，以及一整套自然形成(或约定俗成)的行为规范。它对企业管理具有不可替代的功能，这些功能体现在企业文化具有导向功能、规范功能、凝聚功能、塑造形象的功能以及激励功能。班组要在企业文化的框架内，结合自己的特色建立属于自己的“班组文化”，以期凝聚全体班员的积极性和创造力。[/font][font=楷体_gb2312] [/font] [font=楷体_gb2312]结束语 [font=楷体_gb2312]进入新形势下的班组建设作为企业一个发展和创新的重要基础，将越来越显示其重要性和必要性，我们要不断学习，不断探索，将班组建设融入企业的日常生产、经营、政治思想等各项工作的管理中，让班组建设更贴近企业目标的实现，使班组真正成为职工群众展示自我业绩、自我风采的舞台，成为实现自我发展、自我成才的大家庭。 [/font] [/font] [font=宋体] [/font][font=宋体]二〇〇七年十一月五日 [/font]  独行走得快，结伴走得远。希望与优秀的你同行。 |
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