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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 nyrO0L3@E HYVc)2 6
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参加人数:随意 k`jcsi v^8sq(B}
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学员练习时间:3分钟 E0L6k
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工具 P?tSO]o S`n]e!pv
1. 一张指令图; RFF,vcqZ[ 3/.l^kz_
2. 各学员一张A4白纸. 7x}R#Jy \4r.^E/l
讲师向各学员说明: ,|,]#E%d$ /ryw>EM
请一位学员上台; w(\LohG`T Zg0A 0
描述纸上的图形; WN1'l(z7 spK3AAW
台下的学员根据描述画图; "'=O1d+Nsr /{0s68B
限时三分钟完成; 0`&HHC4-( Z}y03j #
在游戏过程中不能交流。 @F:Dhx_ ~Di{V^N
共同讨论 g#~yS |K ILBBhr
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论题可以是 4IhgRg $]H}:.)
单方面的语言交流会有什么问题 K352&^9! =ZBHL
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有什么方法可以弥补这一缺陷 2y;q9H-Us @#Pa\
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参考 B UcUtxe b&_t9Y
这一游戏可用在 fJH9/!6 qV;j
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交流技能 +$*:)tPh ['y4i7@#
授权 Cx6-,zC_ ?z+#W5#sNx
整个练习需时15分钟左右 A;~(` ' >h."
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附件 2I\}+B II3$bVr<t
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